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[资料下载] 2014年教师资格证《中学教育学》笔记,高分同学培训班总结

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发表于 2015-9-14 11:39:20 | 显示全部楼层 |阅读模式
这是我一个考了高分的同学,去参加培训班后自己整理的笔记,后来我们全班都在用,反复验证了这份笔记的实用性。
分享给大家,希望大家也能用这份笔记取得好成绩。
第一章  教育和教育学
1、教育的产生:神话起源论;生物起源论(主要代表人物:法国社会学家利托尔诺);心理起源论(美国教育家孟禄);劳动起源说(马克思恩格斯);交往起源说。
教育学:是研究人类教育现象和教育问题,揭示教育规律的一门学科
2、教育的发展阶段:
一、原始教育阶段;
二、古代教育阶段
①  奴隶社会的教育:教育机构,夏朝“庠”“序”“校”。学校教育的主要内容:六艺(礼、乐、射、书、数、御),奴隶社会教育的特点:具有鲜明的阶级性、教育与生产劳动相脱离、教育内容趋于分化与知识化、学校教育制度尚未健全。②封建社会的教育:教育内容(“四书”“五经”“三纲五常”)。封建社会教育的特点:鲜明的阶级性和等级性、教育与生产劳动相分离、教育方法呆板、官学与私学并存
三、现代教育阶段:大背景是工业革命的兴起。现代教育包括资本主义教育和社会主义教育。现代教育的特点:教育的普及性,义务教育的年限逐渐延长;教育与生产劳动相结合;教育形式多样化;教育内容更加丰富、深入、系统;教育手段现代化、网络化;教育国际化。
3、教育的定义:广义:凡是增进人的知识和技能,影响人的思想品德的活动都是教育。狭义:主要是指学校教育,是教育者根据一定社会(或阶级)的要求,有目的、有计划、有组织地对受教育者的身心施加影响,把他们培养成为一定社会(或阶级)所需要的人的活动。
4、教育的本质: 教育的本质是一种有目的影响人身心发展的社会活动。首先,人类的教育活动是有目的。其次,教育是一种影响人的活动。再次,这种影响作用于人的身心两方面,也可理解为人的全部,并以此为教育活动的直接目的。最后,它是人类的社会活动,其根本的关系是人与人的关系。
5、教育的社会功能:⑴教育的政治功能:①教育具有维系社会政治稳定的功能,表现在:一是培养政治人才,另一是培养具有一定政治素质的社会公民;②教育具有促进社会政治变革的功能,首先教育的普及化可以推动社会政治变革,其次通过传播先进的思想、弘扬优良的道德、促进社会政治的变革,最后促进社会政治民主化。⑵教育的经济功能:①教育促进经济增长的功能;②促进科技发展的功能,首先教育是科学知识再生产的重要手段,其次教育是生产新的科学技术的重要手段。⑶教育的文化功能:①教育具有选择、整理、传递和保存文化的功能;②教育具有创造、更新文化的功能;③教育具有吸引、融合世界先进文化的功能。
6、教育的个体发展功能(是教育的基本核心功能):个体在发展的过程中,受四个方面因素影响,主要有遗传、环境、教育和个人主观能动性。教育的个体发展功能:表现在⑴教育的个体社会化功能。表现在,首先,教育促进个体观念的社会化。其次,教育促进个体智力与能力的社会化。最后,教育促进个体职业、身份的社会化。⑵教育的个体个性化功能。个性化:是指个体在社会活动中形成独特性、自主性和创造性的过程。首先,教育促进人的主体意识的发展。其次,教育促进人的个体特征的发展。最后,教育促进人的个体价值的实现。

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发表于 2015-9-14 17:39:41 | 显示全部楼层
谢谢楼主分享资料!要考试, 还没什么头绪
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发表于 2015-9-14 17:57:14 | 显示全部楼层
谢谢分享给楼主加RP
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发表于 2015-9-15 17:34:15 | 显示全部楼层
谢谢楼主,拯救了正在备考的我
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发表于 2015-9-15 17:42:20 | 显示全部楼层
Thanks for sharing~~
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发表于 2015-9-15 17:52:23 | 显示全部楼层
很好的资料,赞!
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发表于 2015-9-25 19:45:56 | 显示全部楼层
跪谢楼主
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发表于 2015-10-3 20:52:15 | 显示全部楼层
谢谢,今年11月份就要考了
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赤脚

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发表于 2015-10-15 20:49:08 | 显示全部楼层
一是培养具有一定政治素质的社会公民
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  • TA的每日心情
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    [LV.1]初来乍到

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    发表于 2015-10-23 21:37:51 | 显示全部楼层
    谢楼主
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