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[资料下载] 教师资格证考试——《教育学》《心理学》复习资料整理版

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发表于 2015-9-11 16:25:13 | 显示全部楼层 |阅读模式
第一章 教育的产生与发展
1.教育的本质:教育是人类通过有意识地影响人的身心发展从而影响自身发展的社会实践活动.
2.狭义的教育主要指学校教育,是教育者根据一定的社会要求,有目的、有计划、有组织地通过学校教育的工作,对受教育者的身心施加影响,促使他们朝着期望方向变化的活动。
3.学校的产生:是人类社会发展到一定阶段的历史产物,是人类文明史上的一次重大事件.⑴生产的发展生产力水平的提高,为学校的产生提供了物质上的准备.⑵统治阶级对人才的需求,为学校的产生提供了社会条件.⑶文字的产生和文化的发展,为学校的产生提供了现实条件.
4.古代学校教育的特征:与生产劳动相脱离,成为一种相对独立的社会活动.为统治阶级所垄断,具有鲜明的阶级性森严的等级性.内容主要是古典人文学科和治世之术,有明显的保守性.教学的组织形式主要是个别教学,教学方法主要是灌输与死记,同时也注重在实践中学.教育的象征性功能占主导地位.出现专科教育和职业技术教育的萌芽.
5、现代教育制度的发展趋势:教育终身化,社会化,生产化,民主化,国际化,现代化,多元化
6.现代教育的特点:具有鲜明生产.逐步走上了大众化道路内容日益科学化.班级授课制成为教学的基本组织形式.形成了比较完备的教育系统.

第二章 教育学的形成和发展  1.教育学是研究教育现象和教育问题,揭示教育规律的科学.普通教育学任务包括理论建设和实践应用.



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发表于 2015-9-14 17:42:28 | 显示全部楼层
谢谢楼主分享资料!要考试, 还没什么头绪
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摩托车

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发表于 2015-9-14 17:58:21 | 显示全部楼层
谢谢分享给楼主加RP
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  • TA的每日心情
    傲娇
    2017-7-6 19:57
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    [LV.1]初来乍到

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    发表于 2015-12-3 14:23:30 | 显示全部楼层
    收藏,謝謝
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    发表于 2016-1-6 13:42:35 | 显示全部楼层
    版主辛苦了
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    发表于 2016-1-12 16:12:37 | 显示全部楼层
    群主好伟大,谢谢
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  • TA的每日心情
    减肥
    2014-12-23 13:57
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    [LV.1]初来乍到

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    发表于 2016-1-13 10:18:55 | 显示全部楼层
    咿呀咿儿哟
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    发表于 2016-1-14 23:40:05 | 显示全部楼层
    哈哈   
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  • TA的每日心情
    减肥
    2016-2-29 14:29
  • 签到天数: 1 天

    [LV.1]初来乍到

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    赤脚

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    发表于 2016-1-15 12:07:35 | 显示全部楼层
    so many thanks!
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    发表于 2016-1-27 23:40:17 | 显示全部楼层
    感谢感谢
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